CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE 11 W ESC. PRIMARIA MARGARITA GOMEZ PALACIO MUÑOZEl CENTRO DE ATENCION MULTIPLE MARGARITA GOMEZ PALACIO MUÑOZ , INICIA SU FUNCIÓN EN EL AÑO DE 1996 CON GRUPOS DE APOYO COMPLEMENTARIO Y UN GRUPO ESPECIAL DE 5 ALUMNOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL. ACTUALMENTE ATIENDE A 98 ALUMNOS DE PRIMARIA ESPECIAL CON DIVERSAS DISCAPACIDADES TALES COMO, PARÁLISIS CEREBRAL INFANTIL, AUTISMO, DIFERENTES SÍNDROMES, PREDOMINANDO EN TODOS ELLOS LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL. EL PERSONAL CON EL QUE CUENTA ESTE CENTRO DE ATENCIÓN PARA CUMPLIR CON SU MISIÓN ES EL SIGUIENTE:11 MAESTROS ESPECIALISTAS2 PSICOLOGAS1 MAESTRA DE COMUNICACIÓN1 TRABAJADORA SOCIAL1 AUXILIAR EDUCATIVO.1 MAESTRO D E TALLER DE DANZA.1 MAESTRO DE EDUCACION FISICA1 SECRETARIO.2 INTENDENTES1 DIRECTORTOTAL 22 MISIONEL CENTRO DE ATENCION MULTIPLE “MARGARITA GOMEZ PALACIO MUÑOZ” PROPORCIONA ATENCIÓN EDUCATIVA A NIÑOS DE NIVEL PRIMARIA ESPECIAL CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL, TRASTORNOS NEUROMOTORES, TRASTORNOS GENERALIZADOS DE DESARROLLO, Y DISCAPACIDAD MÚLTIPLE, POR MEDIO DE ADECUACIONES A LA CURRICULA BÁSICA ASÍ COMO EL DESARROLLO Y FOMENTO DE LAS HABILIDADES NECESARIAS PARA LA VIDA ESCOLAR Y LABORAL, A TRAVÉS DEL TRABAJO INTERDISCIPLINARIO Y TRANSFORMANDO LA PRÁCTICA DOCENTE POR MEDIO DE LA BÚSQUEDA CONSTANTE DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA QUE PERMITAN RESPONDER A LAS EXIGENCIAS QUE LA COMUNIDAD LE DEMANDA.VISIONSER UNA ESCUELA DE EDUCACION ESPECIAL QUE BASE SU PRACTICA PEDAGÒGICA EN LA ADQUISICION Y FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS DE LOS ALUMNOS, PERMITIENDOLES UNA INTEGRACIÒN EN LA SOCIEDAD, HACIENDO USO OPTIMO DEL TIEMPO DE LA JORNADA ESCOLAR, MATERIAL DIDACTICO, LA COMUNICACIÒN, EL RESPETO Y EL COMPROMISO. TRABAJANDO COLABORATIVAMENTE DOCENTES, DIRECTIVO Y EQUIPO DE APOYO.INVOLUCRANDO DE MANERA EFECTIVA A LOS PADRES DE FAMILIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA DE SUS HIJOS, E INTEGRANDO A SU VEZ A ORGANIZACIONES PUBLICAS, PRIVADAS Y SOCIALES.
J Expositora, 2015